Considerações Iniciais sobre

Educação a Distância.

“Neste momento histórico, desprezar ou mesmo minimizar a importância das novas tecnologias na educação presencial e a distância é errar de século. Todo gestor – de instituição e de sistema de ensino – precisa refletir sobre o compromisso que significa educar o século XXI.”

Mestre Paulo Freire

educação a distância vem crescendo rapidamente em todo o mundo. Incentivados pelas possibilidades decorrentes das novas Tecnologias da Informação e das Comunicações por sua inserção em todos os processos produtivos, cada vez mais cidadãos e instituições vêem nessa forma de educação um meio de expandir oportunidades de trabalho e renda.

A diferença básica entre educação presencial e a distância está no fato de que, nesta, o aluno constrói conhecimento – ou seja, aprende - e desenvolve competências, habilidades, atitudes e hábitos relativos ao estudo, à profissão e à sua própria vida, no tempo e local que lhe são adequados, não com a ajuda em tempo integral da aula de um professor, mas com a mediação de professores (orientadores ou tutores), atuando ora a distância, ora em presença física ou virtual, e com o apoio de sistemas de gestão e operacionalização específicos, bem como de materiais didáticos intencionalmente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados através dos diversos meios de comunicação disponíveis.

Nosso tempo hoje é o das crianças e jovens que nasceram, vivem e irão trabalhar numa sociedade em permanente desenvolvimento tecnológico. Nosso espaço é o de um mundo plugado a uma rede que afeta a todos. Programas como MSN, Orkut, Google e You Tube fazem parte da vida dessa nova geração que se prepara para o mercado de trabalho. Os jovens de hoje esperam encontrar nas empresas prestadoras de serviços, inclusive nas de ensino, todas as facilidades de comunicação que estão acostumados.

É um grande equívoco considerar que o uso de programas de Educação à distância irá dispensar o trabalho e a mediação do professor. Pelo contrário, nos cursos à distância, os professores vêem suas funções se expandirem. Segundo Authier (1998), “são produtores quando elaboram suas propostas de cursos; conselheiros, quando acompanham os alunos; parceiros, quando constroem com os especialistas em tecnologia abordagens inovadoras de aprendizagem”. É importante ter clareza de que educação se faz com e para pessoas. Por trás de um software inteligente, de um impresso instigante, de uma página multimídia bem montada, de um vídeo motivador, existem a competência e criatividade de educadores e de outros profissionais comprometidos com a qualidade da educação.

Maiores informações sobre Educação a Distância no Site do Ministério da Educação

No Curso a Distância eu tenho que aprender sozinho, sem professor (Tutor)?

Resposta: Não, no Curso a Distância tudo acontece como em um curso presencial, você terá um professor e inclusive colegas de turma. Todos irão interagir, o professor indicará o módulo de acordo com seu nível de aprendizagem e estará sempre acompanhando e tirando as suas  eventuais dúvidas.

Como saberei quem é o meu professor (tutor)?

Resposta: Dentro do ambiente de aprendizagem cada Professor e cada aluno são identificados por foto e possuem uma área, onde o perfil de todos pode ser acessado. Inclusive você saberá quem está conectado com você naquele exato momento.

Como eu acompanharei minhas aulas?

Resposta: Todas as matérias serão apresentadas de diversas formas para facilitar o seu aprendizado. Haverão aulas em vídeo, textos explicativos, tutoriais em PDF ou em vídeo. Para interagir com seus colegas e Tutores você terá a sua disposição ferramentas como Fórum, Chat, Blog, além de utilizar MSN e caso necessário um contato direto por voz, você poderá falar gratuitamente com seu tutor através do Skype.

Como será a avaliação?

Resposta: Todos os alunos para avançar para o próximo módulo de ensino, serão avaliados através de testes on-line ou apresentarão trabalhos que serão avaliados por seus tutores.